自10月份以来，各二级学院积极响应学校号召，围绕学校本科教育教学审核评估自评自建阶段第一次推进会的部署和要求，从多个方面扎实推进自评自建工作。

一是召开审核评估推进会。在学校审核评估自评自建阶段推进会后，马克思主义学院、机电工程学院、数学学院、生物与化学工程学院、法学院、马栏山新媒体学院、音乐学院、外国语学院、经济与管理学院、体育学院等相继召开了学院层面的推进会。会议传达了学校审核评估的工作要求，下发了自评自建的具体工作安排和教师个人详细任务清单表，确保各项工作能够扎实、细致、全面地推进。

二是全面开展教学检查。各二级学院对教育教学各环节工作及每位教师的教育教学工作完成情况进行了全面检查和摸底。学院领导和督导深入教学一线，开展听课、评课、磨课活动，对任课教师的课堂教学能力进行了全面评估。同时，以教研室为单位，全面清查了近2年的教学档案及支撑材料，及时发现并整改问题，确保评估材料的完整性和规范性。

三是组织教学示范课活动。为提升教师课程思政教学水平和青年教师的教学基本功，各二级学院积极组织了教学示范课活动。例如，数学学院邀请了省课程思政教学竞赛获奖老师和新进青年博士进行示范课教学展示，探索课程思政融入教学的有效路径，推动课程思政教学的深入开展。

四是强化实践教学环节。为加强产教融合，提高学生实践能力，各二级学院积极与企业加强合作，深化实习实训基地建设。如，计算机科学与工程学院与多家行业龙头企业联合打造了校企实习基地，引入企业真实项目与前沿技术标准，实现了理论与实践的无缝对接；外国语学院与10余家企业和学校签订了专业实习基地和产学研基地协议，聘请了40余位行业企业专家作为学生实习实践指导教师；马栏山新媒体学院与马栏山园区头部企业合作引进业界导师进课堂，共建课程和微专业，并邀请一线导师参与课程考核。